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É o terceiro maior porto de Angola, depois de Luanda e Lobito. Possui o terminal do Caminho-de-Ferro de Moçâmedes (CFM).
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Moçâmedes - A directora provincial do comércio, hotelaria e turismo do Namibe, Amélia Camunheira, defendeu, esta segunda-feira, a necessidade de se tirar maior proveito das grandes potencialidades turísticas que a província oferece.
Camucuio - Duas novas escolas, com seis salas cada uma, estão a ser construídas no município do Camucuio, província do Namibe, para beneficiar mais de mil alunos do ensino primário e do I ciclo de ensino secundário.
Moçâmedes - Cento e treze técnicos de saúde de nível médio concluíram, hoje, na cidade de Moçâmedes, o II curso de promoção de auxiliares para técnicos de saúde, visando a reforma da saúde em curso em Angola.
Moçâmedes - Trinta kits de medicamentos diversos foram distribuídos, nesta segunda-feira, aos hospitais municipais da província do Namibe, nomeadamente, de Moçâmedes, Tombwa, Virei, Bibala e Camucuio, no âmbito do Dia Nacional do Trabalhador da Saúde, que hoje se assinala.
Moçâmedes - A Polícia Nacional no Namibe registou 19 crimes de natureza diversa, no período compreendido entre 12 a 18 do corrente mês, mais cinco comparativamente ao período anterior.
Moçâmedes- O consumo de drogas e suas consequências serviu hoje, quinta-feira, de tema de debate entre os estudantes da escola do segundo ciclo Weliwítschia Mirabilis e técnicos do Instituto Nacional de Luta Anti-Drogas, no Namibe.
Moçamedes- A melhoria da qualidade de ensino e aprendizagem está dependente do grau de consciência profissional dos seus actores, afirmou hoje, quinta-feira, em Moçamedes, o director provincial da educação do Namibe, Pacheco Francisco.
Tômbwa-Mais de 500 estudantes do ensino secundário estão a analisar hoje, quinta-feira, no município do Tômbwa, nas sextas jornadas científicas e pedagógicas, o actual estado do sector de ensino, metas e perspectivas.
Moçamedes- O vice-governador do Namibe para área Económica, Alcides Gomes Cabral, destacou hoje, quinta-feira, o aumento da qualidade, eficiência e a integração dos quadros, para que se possa atingir as metas da redução das taxas de reprovação e desistências no ensino primário e secundário.
